Le système d’aide en direction des jeunes adultes repose sur la capacité des individus à prouver qu’ils sont acteurs et investis dans un projet d’insertion en contrepartie du soutien qui leur est apporté. Cette injonction à l’autonomie dans la prise en charge de son propre parcours fragilise les jeunes adultes les moins à même de répondre à ces exigences du fait d’un cumul de problèmes de sous-scolarisation, de difficultés psycho-sociales et de santé, d’une faiblesse des supports interpersonnels et d’un éloignement par rapport aux exigences institutionnelles. L’analyse des expériences juvéniles et des pratiques des professionnels qui les accompagnent montre cependant que certains intervenants, par leur investissement, le contournement des cadres de leur intervention et le dépassement de leurs attributions professionnelles, se muent en promoteurs de soins et en producteurs d’accès aux droits pour les plus vulnérables.